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新昌路小学6年级1班

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日志

 
 

记叙文阅读题  

2018-01-26 12:49:33|  分类: 记叙文阅读题9篇 |  标签: |举报 |字号 订阅

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)谁也不能施舍给你未来

①那是一条普通的围巾,可对于贫困的玛娅和她的妈妈来说,它是那么的可望而不可即。那天,玛娅望着母亲的手掠过那条围巾时,她知道妈妈想要那条围巾。

②货主是个满脸慈祥的老人。岁月染白了他的头发和胡须。玛娅心想,跟这样的老人一定很好打交道。

③每次走进店里,玛娅都会情不自禁地盯着那条围巾看一会儿.眼睛里闪烁着异样的光芒。货主老人留意到了她,和蔼地问:“你想买下它吗?我可以便宜一点卖给你。”玛娅摇摇头窘迫地跑开了,因为她没有一个硬币!

那年的冬天越来越冷了,暴风凛冽,雪花漫天。可玛娅的妈妈仍要天天出去到地里干农活。玛娅心疼极了,要是妈妈的脖子上有条围巾,也许就不会那么冷了。

⑤玛娅手里攥着妈妈送给她的那串一辈辈传下来能值不少钱的项链,在雪地里跑了很远的山路。玛娅想用它换回一条围巾给妈妈。

⑥玛娅颤抖着双手把那串项链放到货主老人手里,说:“我想要那条围巾,因为我妈妈太需要它了。我把项链押在您这儿,等我有钱了,再把它赎回去行吗?”

⑦“要是让你妈妈知道了你把这么贵重的项链押给我了,她会伤心的。”货主老人说。

⑧玛娅急了:“那您赊给我一条围巾吧,求求您了,我有钱了一定会把钱送来的。”说完,她可怜地盯着货主老人,等待他的怜悯。

⑨货主老人抚摸着她的脑袋,微笑着说:“我知道你是个很有爱心的好姑娘。但这围巾我不能赊给你。我会为你留着这条围巾,等你凑够钱了来买走它。”

⑩玛娅走出小铺,忧伤充斥着她的心,眼泪也就流了出来。她有点儿恨那个货主老人。他真的是太小气了。

⑾整个寒假,玛娅瞒着妈妈干了许多赚钱的活。但是她攒的钱还是不能把它买回来。

⑿第二年春天,玛娅收到了一个包裹。里面是那条让她魂牵梦萦的围巾,还有封信。信是货主老人的孙女写来的,信里说:“寄围巾和写信是我爷爷临终前的遗愿。爷爷不是不想赊给你一条围巾。他想让你明白,想得到自己想要的东西和理想,想改变自己贫穷的命运,应该靠自己的双手,而不是别人的怜恤或施舍。爷爷说希望你能原谅他的无情。”

⒀看完信,玛娅潸然泪下。她终于明白,其实谁也不能施舍给我们未来,除了自己。

1.请用简练的语言概括文章主要内容:

                                                                                    

                                                                                    

                                                                                    

2.文章中玛娅对货主老人情感发生了一系列的变化,请根据提示,将体现玛娅情感变化的词语填写在下面的括号内。

 

 

3.结合上下文理解词语:

可望而不可即:                                                                      

魂牵梦绕:                                                                      

 

4.下面两句话中的“盯”都是“看”的意思,表达的情感有什么不同,结合短文谈谈自己的理解。

1)每次到店里,玛娅都会情不自禁地着那条围巾看一会儿,眼睛里闪烁着异样的光芒,像是在观摩一件珍贵的艺术品。

                                                                                      

2)说完,她可怜地着货主老人,等待他的怜悯。

                                                                                     

5.第④段中画线句子描写了那年冬天的寒冷,你认为有必要吗?为什么?

                                                                                       

                                                                                     

6.文章刻画了两个人物,一个是玛娅,一个是货主老人,你最喜欢哪一个人物?请说理由。

                                                                                     

                                                                                     

7.联系全文内容,说说文题“谁也不能施舍给你未来”的含义。

                                                                                     

                                                                                     

 

 

 

)奇妙的植物

世界上有许许多多奇妙的植物。

植物能吃虫子,没听说过吧?夏天,在沼泽地带常常可以看到一种淡红色的小草,这就是会捕捉飞虫的毛毡台。毛毡台的叶子上有200多根小绒毛,这些小绒毛能分泌出一种粘性很强的液体,这种液体还含有一种很甜的味道和香气,小虫子一闻到这种气味,飞落到上面就会被牢牢地粘住,经过1-2小时,小虫就被叶子消化吸收掉了。

  植物还会听音乐呢!一位印度科学家,常常喜欢在花园里拉小提琴,放几张交响乐唱片,日子久了,竟然发现他那园中的花木长得格外茂盛。于是他就开始正式试验,在一块一亩大的稻田里,每天播放25分钟的交响乐。一个月以后,发现这块田里的水稻比另一块田里没有音乐的水稻,要长得更加茂盛茁壮,平均株高要超过30厘米。

  植物还能跳舞。有一种草叫跳舞草,它是一种濒临绝迹的珍稀植物。该草属多年生蝶形花科木本豆科植物,直立小叶灌木,野生于深山老林中。它树不像树,似草非草,株高60厘米,苗高25厘米以上。它的叶片两侧生有大量的线形小叶,且对声波非常敏感,在气温不低于22℃时,特别是在阳光下,受到声波刺激时会随之连续不断地上下摆动,犹如飞行中轻舞双翅的蝴蝶,又似舞台上轻舒玉臂的少女,上下弹跳,时快时慢,载歌载舞,令人百看不厌。据科学研究,跳舞草起舞的原因主要与温度、阳光和一定节奏、节律、强度下的声波感应有关,这一奇特现象堪称世界一绝。

  植物也会笑。在非洲卢旺达的首都芝密达兰哈德植物园里有一种会发出“哈!哈!”笑声的树。初到植物园的人往往被这笑声所戏弄,只听到“哈!哈!”的笑声却看不到发出声的人。原来笑声是这种树发出来的,当地人称这种树叫“笑树”。

  世界上还有许多奇妙的植物,有能预报地震的山芋藤,有能净化水体的水葫芦,还有会“咬人”的漆树。只要你仔细地去观察这个庞大而复杂的植物世界,一定会发现许多奇妙的植物。

1. 请写出下列词语的反义词。

庞大(              奇妙(          

2.全文围绕哪句话写的?请写在横线上。                                            

                                                                      

    3.文本具体介绍了植物的哪些奇妙之处,请概括地写一写。

   1)                         2)                        

3)                         4)                        

4.用“     ”在文本画出毛毡台吃虫的句子;用“     ”画出印度科学家每天播放25分钟的交响乐后水稻长势旺盛的句子。从中你体会到了什么?                                                              

5.第4自然段运用了            说明的方法(写一种即可),运用这种说明方法有什么好处?

                                                                 

6.在日常生活中或者在书中,你还知道哪些植物的奇妙之处?仿照最后一个自然段的第一句话的句式写一写(写两种即可)。

                              ,有能                                                              

                    ,有能                                      ……                               

 

 

 

 

)绿手指

     法国一个小镇上,有位老奶奶,长着“绿手指”。你可千万别奇怪,“绿手指”是当地人对好园丁的称赞。

    一天,她在报纸上看到一条消息,园艺所重金悬赏纯白的金盏花。老奶奶想:金盏花,除了金色,就是棕色,白色的,不可思议不过,我为什么不试试呢?她把自己的想法对儿女们讲了,遭到了一(致 至)反对。大家说:“你根本不懂植物遗传学。专家都做不到的事,你这么大年纪了,怎么能做到呢?”

老奶奶决心一个人干下去。她(撤 撒)下金盏花的种子,精心侍弄。金盏花开了,全是橘黄的。老奶奶挑选了一朵颜色最淡的花,任其自然枯萎,把种子(精心 精致)收集起来,第二年把它们种下去。然后,再挑选颜色最淡的花的种子栽种……就这样,一年又一年,春种秋收,循环往复,老奶奶从不沮丧,从不怀疑,满怀信心,坚持不懈地栽种着金盏花。
    20年过去了。有一天早晨,她来到花园,看到一朵金盏花,开得特别灿烂。它不是近乎白色,而是雪一样的白。
    秋天,她把100粒种子寄到了20年前的那家园艺所。她不知道那则启事是否还有效,也不知道在漫长的岁月里,是否早就有人培育出了纯白的金盏花。
    等待的日子长达一年,因为要(检查 验证)那些种子。终于,园艺所所长打电话告诉老奶奶,他们看到了她的种子开出的花,是雪白的。因为年代久远,当年的许诺不能兑现,问她有没有别的要求。老奶奶对着电话说:“只想问一问,你们想不想要黑色的金盏花?我也能种出来。”
    黑色的金盏花至今没有开放,因为老奶奶去世了。但愿你我也能长出新的“绿手指”!

 

1.请在文中括号内用“\”划掉运用不恰当的字词。

2.联系上下文解释词语。

                                                                   

    循环往复                                                            

3.用简练的语言归纳文章主要讲了一件什么事。

                                                                         

                                                                         

                                                                         

4.仔细读读画线的句子,从加点的词语中你读懂了什么?

                                                                        

                                                                         

5.老奶奶说过这样一句话:“只想问一问,你们想不想要黑色的金盏花?我也能种出来。”

1)从老奶奶的话中,你体会到                                          

                                                                           

     2)你知道怎样才能培育出黑色的金盏花吗?模仿文章第3自然段,抓住关键词写一写。

                                                                          

                                                                          

                                                                          

    6.下面句子中的“绿手指”的含义有什么不同?请写一写。

1)在法国的一个小镇上,有位老奶奶,长着“绿手指”。

                                                                  

    2)但愿你我也能长出新的“绿手指”!                                                           

                                                                 

 

 

  风滚草的坚持

每当秋季来临时,非洲大草原上常常可以看到一个个草球在滚动,这便是被人们称为草原“流浪汉”的风滚草。那么,这些草原上的“流浪汉”为什么要到处滚动呢?植物学家揭开了其中的奥秘。这些“旅行家”是借助滚动来传播种子。风滚草果实开口的地方长着密密的茸毛,种子不可能一下子都撒播出去,只有在滚动中受到震动,才能掉出几粒来。那么,它们是怎么实现滚动的呢?原来,每到秋天时,它的枝条便向内卷曲(qū    qǔ),使整个植物体变为球形,茎的基部在靠近地面处也变得很(坚硬   脆弱),经大风一吹或被动物一碰,靠近地面的茎便被折断,植物体脱离根部而随风在草原上滚动。

一位植物学家对此很感兴趣,他想试一下,如果风滚草不能实现滚动,能否有办法传播种子呢?他做了一个实验。他用套管把风滚草枝条束缚住,不让它弯曲,然后观察它的变化。不久,它便发现一个现象:风滚草枝条因为不能弯曲,便努力向外生长,当超出套管的束缚时,它便开始弯曲,科学家又拿套管继续束缚枝条,枝条便继续向外生长……就这样,风滚草坚持超越束缚,时刻准备弯曲。更值得一提的是,经过测试,风滚草脆弱的地方已不在茎的基部,而是在每一截套管的顶端,科学家断定,这是风滚草为了支撑枝条持续生长,又要时刻准备折断所做的自我调整……

为实现自己的目标,风滚草努力超越束缚,时刻准备折断。而现实生活中的我们,有多少人能一直坚持改变自己、超越自我呢?

1、用“\”划去错误的词语或读音。

2、联系上下文解释词语的意思。

奥秘:___________                                   _____________

束缚:_________________                                   _______

3、植物学家揭开了_______                       _________的奥秘——原来是风滚草_________ _                                      ,因为风滚草果实开口处长满________                           _,只有受到_____  _        ___             ,才能__________  _                  ____。

4、“就这样,风滚草坚持超越束缚,时刻准备弯曲。”其中“就这样”究竟是怎样?请用“_______”在文中画出来。

5、用简单的语言概括短文的主要内容。

                                                                     

                                                                      

                                                                      

瞬间的抉择

那是在一次朋友聚会上,一位在医院工作的朋友,给我们讲了这么一件事:

    有一位年轻的母亲,带着才5岁的儿子一起到动物园玩。当时,动物园的管理人员,正准备将黑熊搬到室内过冬,已经将笼子外侧的铁丝网拆除了一部分。当这位母亲带着儿子走到饲养黑熊的铁笼前时,调皮的儿子趁母亲不注意,竟迈过刚刚卸下的铁丝网;尔后,他走近内侧铁笼,将手中一块糖果隔着铁笼伸到黑熊的嘴里——朋友说到这里的时候,便停了下来,问我们道:“在这个千钧一发的关头,你们想那位母亲会怎么做?

    此时,我们还认为朋友是拿一个脑筋急转弯来考验我们的智力。

    于是,一位朋友回答道:“那位母亲弯腰拾起一根木棍,将黑熊吓跑了。”

    另一位朋友回答道:“那位母亲怒吼一声,‘熊滚开’!把黑熊给吓跑了。”

    还有一位朋友的回答更加荒唐可笑,她说:“黑熊吃了小男孩的糖果,还给母子俩鞠了一个躬。”

    ……     

听完大家的答案,那位朋友摇了摇头,然后神情(凝重  凝固)地说:“在那千钧一发的关头,母亲毫不犹豫地将自己的一只手喂给狗熊,然后用另一只手来护住儿子的小手——”   

听到这儿,我们一个个脸上的笑容都(凝重  凝固)了。然后,急切地询问母子俩以后的命运。沉吟了一会儿,朋友才声音有些哽咽地说:“尽管旁边的工作人员,紧急奔上前救助,用木棍将狗熊击打开了。但是,那位母亲的手仍被咬得惨不忍睹,肌腱已经断裂,而儿子的手因为有了母亲的保护,伤得较轻——”     

朋友镜片后的眼睛泛出了泪花,他郑重地解释道:“这不是一个智力题,而是一件真实的事情,就发生在我们的身边!”

在场的每一个人,都被那位母亲的壮举给深深地感动了。    

我的眼睛也蓦然湿润了——母亲,这是一个多么伟大的名字啊!这个世上有许许多多惊心动魄的的壮举,却是由一位又一位平凡的母亲缔造的!

1.把(  )里不准确的词画掉。

2.文中省略号的作用是什么?(       ),省略了________________________

A.引文的省略    B.列举的省略   C.表示说话断断续续

3.“千钧一发”的意思是:                                                     

 文中“这个千钧一发的关头”是指:                                                            

在这千钧一发的关头时,母亲做出的抉择是:                                   

从中你体会出:                                             ________

4.读最后一自然段,写出这段中的一对反义词:  

      -----(       )

你认为在这里用这对反义词矛盾吗?为什么?

                                                                        

5.请简要概括这篇文章的主要内容。

                                                                         

                                                            _____        

6. 母爱,是当孩子面临危险时的挺身而出;

   母爱,________________________________       

母爱,_________________________________     

 

 

 

 

 

 

 ()中国瓷器

    ①中国瓷器是世界公认的伟大发明之一。它之所以名扬天下,主要在于其本身所包含的三项独创技术:胎质、瓷釉(yòu)、烧结火候。

②中国瓷器的胎质大多具备一定的透明性,所谓素肌玉骨。它的原料多为高岭土,无论东南沿海还是华中各省都有此土,尤其是在江西景德镇高岭村一带,风化了的白云母花岗岩蓄藏丰厚。也就是说,在中华大地取用制瓷原料是得天独厚的。  

③瓷釉覆盖在瓷胎上,实际上就形成了一种复合材料。宋代以后,景德镇成为瓷业的主要生产地之一,就是因为这一带开始以“白云石”加入釉中,使瓷釉洁白又易于绘制彩色装饰。

    ④烧结火候,主要指瓷器烧成的温度。烧制陶器、砖瓦都在1000℃以下,瓷器则不然。据推测,早期瓷器的烧成温度就已经达到1200℃了。尽管要通过近1300℃高温锻烧,釉料仍不变色,纹样依然如故。这就是中国瓷器烧制技术上关键的秘密所在。

    ⑤中国瓷器享誉世界,除了上述技术,还在于它是科学技术与民间工艺完美结合的产物。传统细瓷早已形成一整套美化装饰的方式方法,不管是刻花、剔花,还是贴花、印花,均极尽美观精致,堪称巧夺天工。

    ⑥中国瓷器承载着丰厚的文化积淀。康熙(xī)年间,景德镇曾烧制一组花卉瓷酒盅(zhōnɡ),薄胎青花,加彩题句,一盅一花一词。其中梅花盅题为“素艳雪凝树,清香风满枝”;杏花盅题为“青香和宿雨,佳色出晴烟”;桃花盅则题为“风花新社燕,时节归春浓”……瓷精,图美,词句优雅,在有限的空间中令人感受到无限的韵味 

    ⑦中国瓷器,实在是令人叹为观止。

1.联系上下文理解下面的词语。

巧夺天工——

叹为观止——

2.  文章第4自然段采用了             的说明方法,这样写的好处是        

                                      。第6自然段采用了             的说明方法,这样写的好处是                                     

3.从全文看,中国瓷器令人叹为观止的原因是:

1)                                                                  

2)                                                                 

3)                                                                  。

4.结合文章内容谈一谈你对画线句子中加点部分的理解。

                                                                          

                                                                          

 

                            (二)有那样一个下午

 ⑴不知为什么,这些天来,我常常想起那样一个下午。

 ⑵那是一个夏日的午后,母亲要去给玉米喷药,喊我去,我不情愿地说:“我又不会喷药,让我去干什么?再说我还要看书呢!”

   ⑶ 不是让你喷药  因为喷壶太沉  我背不上肩  让你去帮我往肩上送送喷壶  母亲小心地说   你可以带书去  坐在井边的树阴下看书  

   ⑷我满脸不高兴,又实在想不出搪塞的理由,只好去了。

   ⑸没有一丝风,天热得正狠,玉米长得还不及膝,一脚便可以踩折一棵,所以走在田间需要格外小心。我帮母亲背上喷壶以后,便坐在树阴下,毫无意识地看着她缓缓地在玉米隙地间移动。

   ⑹A喷药是玉米生长期间必需的一道劳动工序,需要人工均匀而细致地为每一棵玉米镀上一层“保护衣”。每次喷完药回来,母亲的背都湿得透透的,不知是汗水还是药水。

   ⑺“下次不要背这么多了!”我说。

   ⑻“傻丫头,好不容易来回跑一趟,太少了不值得。”母亲说。

   ⑼“我也试试吧。”我的语气明显缺乏诚意——我实在畏惧喷壶这种充满了怪味的重物,可是我已经18岁了,目睹母亲的劳累而无动于衷,我又感到愧疚。

   ⑽“不用了,你不会,再说我已经沾了手,就别染上你了。你看你的书吧。”母亲说。

   ⑾我在心底暗暗长嘘了一口气,居然觉得如释重负。

   ⑿最后一壶药喷完的时候,已经夕阳西下了。

   ⒀“怎么样?热不热?”母亲边洗手边问。

   ⒁“还好,就是井边的蚊子太多。”

   ⒂“咬出疙瘩了吗?回家赶紧用清凉油抹抹。”母亲说。

得分

阅卷人

 

 

   ⒃看着眼前苍老疲惫的母亲,我的眼泪一下子涌了出来。18岁的我,身体懒惰,心灵浮浅,矫情地谦让之后便是坦然地享受。然而,即使是矫情地谦让,也让母亲感到满足,而我坦然地享受,更使她觉得安慰。我明白:对我的爱,母亲是一条奔腾不息的大河;对母亲的爱,我则是一条喧嚣浮躁的小溪,永远永远只能是她的支流。

  ⒄一晃多年过去了,母亲患脑溢血去世也已多年。冥冥之中,我一直清晰地记着这件小事,这件我们母女生活中最平凡最微不足道的小事。

1.释在字典里有三种解释:①解说,说明   ② 放开,放下   ③消除,消散  

“如释重负”的“释”应当选择第(      )种解释。

2.给短文第三自然段加上标点符号。汉语言文字中标点符号的作用各不相同,第六中自然段中引号的作用是(           ),第9自然段破折号的作用则是(        ),

我们在阅读中需要仔细品味。

3.用简练的语言概括文章的主要内容。

                                                                        

                                                                        

4.品词析句,走近人物。

⑴“没有一丝风,天热得正狠”在下文具体体现在哪里?请用“——”画出来。这一环境描写是为了突出                                                     

⑵短文7—15自然段侧重于对人物          方面的描写,“不用了,你不会,再说我已经沾了手,就别染上你了。你看你的书吧。”母亲说。从这句话不难看出,母亲不用作者喷药的原因有两个:一是            ,二是               。实际上真正的原因是                                                              

文章第16自然段中“矫情的谦让”指的是                          “坦然的享受”指的是                              作者说“我坦然地享受,更使她觉得安慰”,你怎样理解这句话?

                                                                           

⑷“看着眼前苍老疲惫的母亲,我的眼泪一下子涌了出来。”这是怎样的泪?请谈谈你的看法。

                                                                         

5.此时此刻你想说什么?写写自己的想法,至少用上一个成语、一句诗或名言。

                                                                          

 

 

)玫瑰树根

地下同地上一样,有生命,有一群懂得爱和憎的生物。那里有黢(qū)黑的蠕虫,黑色绳索似的植物根,颤动的亚麻纤维似的地下水的细流。据说还有别的:身体比晚香玉高不了多少的土地神,满脸胡子,弯腰曲背。
    有一天,细流遇到玫瑰树根,说了下面的一番话:“树根邻居,像你这么丑的,我从来没有见过呢。谁见了你都会说,准是一只猴子把它的长尾巴插在地里,扔下不管,径自走了。看来你想模仿蚯蚓,但是没有学会它优美圆润的动作,只学会了喝我的蓝色汁液。我一碰上你,就被你喝掉一半。丑八怪,你说,你这是干什么?”

卑贱的树根说:“不错,细流兄弟,在你眼里我当然没有模样。长期和泥土接触,使我浑身灰褐;过度劳累,使我变了形,正如变形的工人胳臂一样。我也是工人,我替我身体见到阳光的延伸部分干活。我从你那里吸取了汁液,就是输送给她的,让她新鲜娇嫩;你离开以后,我就到地下深处寻觅维持生命的汁液。细流兄弟,总有一天,你会到太阳照耀的地方。那时候,你去看看我在阳光下的部分是多么美丽。”
    细流并不相信,但是出于谨慎,没有做声。心里暗道,等着瞧吧。
    当他颤动的身躯逐渐长大,到了亮光下时,他干的第一件事就是去寻找树根所说的延伸部分。天啊!他看到了什么呀。到处是一派明媚的春光,树根扎下去的地方,一株玫瑰把土地装点得分外美丽。沉甸甸的花朵挂在枝条上,在空气中散发着甜香和一种幽秘的(mèi lì)。
    成渠的流水沉思地流过鲜花盛开的草地:“天啊!想不到丑陋的树根竟然延伸出如此的美丽!……”

1.读文中的拼音写汉字,并结合文章内容解释这个词。Ⅱ)

mèi lì(     )                                                  

2.“细流并不相信,但是出于谨慎,没有做声。心里暗道,等着瞧吧。”这句话是从文中摘取出来的,放在第      自然段和第      自然段之间可使全文连贯。Ⅲ)

3.“我从你那里吸取了汁液,就是输送给她的”这句话中,“我”是      “你”是“她”是                                 。(Ⅱ)

4.“天啊!想不到丑陋的树根竟然延伸出如此的美丽!……”从这句话中可以表现出流水                的心情。(Ⅱ)

5.读完这篇短文,有人赞美玫瑰树根,有人则对细流有好感,请说说你从中得到什么启发。(Ⅲ)

                                                                       

 

 

 

 

)爱的礼物

那天姐姐收拾家时,无意中翻出我的“百宝箱”,里面什么都有:玻璃弹球、纸剪小鸡、塑胶小人、绣花布片……

  “你从哪儿弄来这些没用的东西?该扔了。”

  “那可不行,”我连忙阻止,“这是我的宝贝,是我的学生送的礼物!”我一件件把玩着那些东西,那个玻璃弹球是李军送的,那个塑胶小人是霍丽芬送的……我可以说出每一件礼物的来源。

  这时,一张薄薄的画纸跃入眼帘,我小心地拿起它,           。那是一天放学后,我抱着一摞作业本向办公室匆匆走去。我的一个学生朝我跑来:“老师,我要送你一件礼物!”她的眼睛因兴奋而闪闪发亮。

  “是吗?”我装作很感兴趣的样子,心里却因为想尽早赶回住处而焦躁起来。

  “看,这是我画的小仙女,好看吗?”她从身后拿出她的宝贝,展示给我看。过于艳丽的色彩与稚拙的手法使那个所谓的小仙女看起来像个夜叉。“喏,送给你!”她得意地把那张画递向我。

  “哦……谢谢。”我勉强地说,“不过,我现在不能拿。再说,我也没处放。”

  “哦。”她脸上的笑容立刻飞走了,垂下手,慢慢地走开了。从那一刻起,我就开始后悔,因为我无法忘记她准备送我礼物时眼中的期待与爱,那是只有在孩子的眼光中才能找到的纯真;而且我同样无法忘记被我拒绝后她眼光中的失望和沮丧。我于是找到她,诚恳地说:“你送我的那张好看的画呢?”她看着我,面无表情:“我想你可能不喜欢,所以送给别人了。”

  她的表情和决定让我很难受,我想尽可能挽回自己的过失。“也许你愿意再画一张送给我?”我试探地问。

  “你喜欢吗?”

  “是的!”我努力回忆那张画,这回我不再以一个成人的眼光去看,而是以一个山区10岁孩子的眼光去看它,“那么多种颜色在一起真好看,而且小仙女的梅花耳环很漂亮!”

  她的脸立刻亮了起来:“我今晚再画一张,明天送给你!”

  我看着她的小脸儿,这跟大人想要以昂贵的礼物换取实惠、换取感情时的表情多么不同啊!

  从那以后,我经常收到学生送我的礼物。那些礼物实在不值什么钱,但对我来说却无比贵重。因为当他们送礼物时,可以从他们微笑的脸上看出,那满得快要溢出来的爱,正是他们心目中的黄金。

1.解释文中加点的词语。Ⅱ)

①稚拙:______                                                       

②沮丧:____                                                         

2.本文生动地描写了小女孩的神态,也传神地表现了她的心理。表现她对老师的爱并期待老师收下礼物的一句是:“______                    ”;表现她自信老师一定会喜欢礼物的词语是:“________  ”;表现她遭拒绝而失望、沮丧的一句是:“______

”;而“她的脸立刻亮了起来”一句则表现她___      _ __              的心理。Ⅱ)

3.小女孩画的“小仙女”像“夜叉”,可为什么老师还说那是张“好看的画”呢? Ⅱ)

                                                                         

4.“我看着她的小脸儿,这跟大人想要以昂贵的礼物换取实惠、换取感情时的表情多么不同啊!”一句中,“不同”之处在于:大人是___             ,而“她”则是____

_                          

5.请你说说本文最后一句“那满得快要溢出来的爱,正是孩子们心目中的黄金”这一比喻句的含义。Ⅲ)

                                                                           

6.文章最后一段从内容和结构上看,起了①__                      __      _;②__                   作用。

7.全文的标题“爱的礼物”蕴含了怎样的深刻含义?

                                                            

 

 

(九)穷人的自尊

    丈夫在一所重点中学教书,我们便住在这所学校里。这天,一个女学生来敲门,跟在她身后的是一位中年人,从眉目上看,显然是女学生的父亲。

    进得屋来,父女俩拘谨地坐下。他们并没有什么事,只是父亲特地骑自行车从八十多里以外的家来看看读高中的女儿,顺便来瞅瞅老师。  父亲说  农村没什么鲜货  只拿了十几个新下的鸡蛋 说着  从肩上挎的布兜里颤(chàn  zhàn)巍巍地往外掏  布兜里装了很多糠,裹了十几个鸡蛋。显然他做得很细心,生怕鸡蛋被挤破。 

我提议中午大家一起包饺子吃,父女俩一脸惶恐,死活不肯,被我用老师的尊严才“震慑”住,吃饺子时,父女俩依然拘束,但很高兴。 
    送走女学生和她父亲,丈夫一脸诧异。他惊奇从来都把送礼者拒之门外的我,为何为十几个鸡蛋而“折(zhé   shé)腰”?还破例要留父女俩吃饺子?

望着丈夫不解的眼神,我微微一笑,讲述了20年前自己经历的一件事。

在我10岁那年的夏天,父亲要给外地的叔叔打一个电话。天黑了,我跟在父亲身后,深一脚浅一脚地去10里以外的小镇邮电局。我肩上挎的布兜里装着刚从自家梨树上摘下来的7个大绵梨。这棵梨树长了3年,今年第一次结了7个果。小妹每天浇水,盼着梨长大。但今天晚上,梨被父亲全摘下来了。小妹急得直跺脚,父亲大吼:“拿它去办事哩!” 
    邮局早已下班。管电话的是我家的一个远房亲戚,父亲让我喊他姨爹。进屋时,他们一家正在吃饭。父亲说明来意,姨爹嗯了一声,没动。我和父亲站在靠门边的地方,破旧的衣服在灯光下分外寒酸。一直等姨爹吃完了饭,剔(tī  tì)完牙,伸伸懒腰,才说:“号码给我,在这儿等着,我去看看能否打得通。”5分钟之后,姨爹回来了,说:“打通了,也讲明白了,电话费九毛五分。”父亲赶紧从裤兜里掏钱。

父亲又让我赶快拿绵梨。不料,姨爹一只手一摆,大声说:“不,不要!家里多的是,你们去猪圈(quān   juàn)瞧瞧,猪都吃不完!”

回来的路上,我跟在父亲的身后,抱着布兜,哭了一路。仅仅因为贫穷,血缘和亲情也淡了。仅仅因为贫穷,我们在别人的眼里好像就没有一点点自尊。 

在以后的成长过程中,姨爹摆手的动作一直深深藏在我心里。它像一根软鞭时时鞭打着我的心灵,我不会做姨爹那样的手势,给一个女孩子的记忆抹上灰色的印痕。我相信,我今天的饺子将给女孩子留下抹不去的记忆,因为爱心的力量总比伤害的力量大得多。  

1、 给第2自然段补上空缺的标点。

2、将文中括号里不正确的读音划去。

3、请你用简练的语言说一说短文讲了一件什么事。 

                                                                        

                                                                        

 

4、文中哪一处细节描写能打动你的心,请你画下来,并写一写感受。

                                                                           

                                                                           

5、从来都把送礼者拒之门外的“我”,为何为十几个鸡蛋而“折腰”,还破例要留父女俩吃饺子? 

                                                                              

                                                                             

6、 请你谈谈对文章最后一句话的理解:

                                                                             

                                                                             

 这句话在文中起到了                的作用。

 

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